按照中科院科學傳播局對“中國科學院第十五屆公眾科學日”的統(tǒng)一部署，為大力弘揚科學精神，普及科學知識，促進科技創(chuàng)新和科學普及的協(xié)調發(fā)展，5月18-19日，中科院海西研究院先后在福州楊橋西路園區(qū)和高新區(qū)園區(qū)以及廈門稀土所舉辦了為期兩天的公眾科學日活動，活動包括科普講座、科學實驗體驗以及科學精神傳揚課程，在福、廈兩地共吸引了近600名學生和家長參加。
5月18日，在海西研究院楊橋西路園區(qū)，科普講座《智能變色材料》、《不可見的光》以及科學實驗體驗課程《神奇海綿的神奇實驗》、《玩創(chuàng)達人3D筆創(chuàng)意制作》和科學精神傳揚課程《科學家盧嘉錫的故事》在納米樓、化學樓各報告廳、展廳和會議室輪流進行，參加活動的團隊和學生根據(jù)活動預約單上的安排有序參加活動。在讀研究生李毓在現(xiàn)場用實驗引入光感變色、溫感變色材料，并讓孩子們在顯微鏡下觀察自己實驗室的研究成果——晶態(tài)光致變色材料，最后介紹了這些材料在生活和工業(yè)中的應用。研究員陳蓮用一支簡單的紫外光筆就讓隱藏在白色A4紙背后的真實世界顯現(xiàn)，她用圖片、視頻以及與現(xiàn)場學生的互動牢牢抓住現(xiàn)場觀眾的注意力，給大家介紹了宇宙里還有哪些神奇的光、不可見的光。副研究員丁義純用動畫片《汪汪隊立大功：海面石油泄漏》中的情景引入課程的主題——材料的親疏水性，并用科學小實驗讓孩子們親身體驗三聚氰胺海綿在經(jīng)過神奇的藥水（氯化鐵水溶液）處理前后的親疏水性變化，啟發(fā)孩子們思考材料親疏水性在日常生活中的應用。3D打印為我們的個性化定制提供了無限可能，合作企業(yè)的培訓講師們在化學樓二樓會議室為孩子們做了關于3D打印的科普講座后，便帶領孩子們用3D打印筆DIY創(chuàng)作，體驗科技與藝術創(chuàng)作的完美結合。在盧嘉錫紀念陳列室，從盧老生前的一紙一筆一畫，參觀者可以強烈地感受到一代科學巨擘求實、嚴謹、創(chuàng)新的科學精神。
5月19日，海西研究院高新區(qū)園區(qū)也首次舉辦公眾科學日活動，邀請了閩侯實驗學校、高新區(qū)其他部分學校的學生和老師參加。在讀博士研究生閆雪原和羅倪通過“火山爆發(fā)”的小實驗引入科普講座的主角——二氧化碳，他們用通俗易懂的語言帶領孩子們認識了二氧化碳“調皮”討喜的一面和頑劣的一面，介紹了二氧化碳對我們生活、環(huán)境的影響以及在生活中的應用。另一項科學實驗體驗課程《我要發(fā)光》是由在讀博士生王卓、徐必平主講，他們利用海洋中發(fā)光的水母、夏日夜晚飛舞的螢火蟲引出大自然中的發(fā)光現(xiàn)象，并現(xiàn)場用實驗來引導孩子們了解自然界中部分發(fā)光現(xiàn)象以及熒光棒的發(fā)光原理，指導孩子們親手配置夜光材料來制作各種形狀的星空瓶，通過動手實驗和制作，激發(fā)孩子們探索發(fā)光材料及物質世界的興趣。
5月19日當天，廈門稀土所也向社會公眾開放了部分實驗室和展廳，為廈門集美區(qū)誠毅幼兒園和集美區(qū)第二小學的學生們開設科普課程。研究生任露現(xiàn)場通過實驗為孩子們講解皂化反應，并帶領孩子們手工制作肥皂；研究生廖明月也用簡單的醋酸和小蘇打反應產(chǎn)生氣體讓孩子們體驗“毫不費力吹氣球”；助理工程師龔立杰為年齡稍大些的小學生們介紹荷葉滴水成珠等自然界中有趣的超疏水現(xiàn)象，并讓學生們在實驗室里用光學顯微鏡、掃描電子顯微鏡等儀器觀察微觀結構，解釋微觀結構和疏水性質的關聯(lián)，以及結構決定性質的學術思想，激發(fā)小朋友探索科學世界的興趣。
為做好本次公眾科學日活動的組織和籌備，海西研究院在前期開展了“Fun Science”科普項目的征集和評審工作，經(jīng)過后期的反復修改，共有5個科普項目在本次公眾科學日活動中推出，既豐富了科普工作內容，又提升了科普工作水平。
用顯微鏡觀察晶態(tài)光致變色材料
科學實驗體驗“神奇的海綿”
開放盧嘉錫紀念陳列室
孩子們和老師一起觀察
向老師請教
3D筆創(chuàng)意制作
配置夜光材料
科普講座《調皮的二氧化碳》
體驗皂化反應實驗
參加《毫不費力吹氣球》的幼兒園孩子們合影
給孩子們介紹“結構決定性質”的學術思想
（組織人事處供稿）
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